Dica de Blog para Educadores - Meu Cantinho

Blog da Educadora Alinne, uma apaixonada por artesanato, que se dedica a confeccionar peças únicas, feitas com com muito carinho e dedicação!

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Sugestão de Leitura: conheça um pouco mais da cultura chinesa

MENSAGEM DE UMA MÃE CHINESA DESCONHECIDA - Histórias de perdas e amores

Xinran

No Ocidente, temos um conhecimento apenas folclórico sobre a lei chinesa de planejamento familiar - da qual a política do filho único é a parte mais difundida - e, sobretudo, sobre a prática ainda presente em rincões pobres da China rural do infanticídio de bebês do sexo feminino, ou das mães que dão suas filhinhas para adoção. Se as razões sociais e o contexto histórico que levam a tais extremos são praticamente desconhecidos dos ocidentais, menos ainda se sabe sobre o que pensam e sentem as pessoas diretamente afetadas por esses trágicos fenômenos.
Com Mensagem de uma mãe chinesa desconhecida, Xinran, jornalista e autora do best-seller internacional As boas mulheres da China, retorna às histórias verídicas de mulheres chinesas que a tornaram mundialmente conhecida. Desta vez ela aborda o sofrimento humano resultante da interação de uma milenar cultura machista com circunstâncias históricas, econômicas e sociais específicas. Em dez capítulos, são apresentadas dez histórias marcadas pela interrupção da relação mãe-filha, de meninas que nunca conheceram suas mães biológicas e mulheres que deram a filha em adoção a casais de camponeses que vivem sem endereço fixo, viajando pelos quatro cantos da China para burlar a fiscalização da lei do filho único - eventualmente abandonando uma menina numa estação de trem.
Ao longo dos anos Xinran foi tomando conhecimento das circunstâncias em que vivem tais mulheres. Após relutar, decidiu abordar esse delicado tema e dedicar um livro às centenas de milhares de mães chinesas que se viram levadas a rejeitar - e até mesmo a matar - suas bebês: pela primeira vez, elas teriam suas histórias ouvidas. São, é claro, histórias alarmantes, como a vez em que a própria autora testemunhou, em Yimeng, numa das áreas mais pobres da China, uma parteira afogar uma menina recém-nascida num balde de água suja. Mas o livro ainda é cheio de dados estatísticos também preocupantes: uma família chinesa gasta de 1,3 mil a 6,5 mil dólares para adotar um menino, mas apenas de 25 a 39 dólares por uma menina. Juntos, material humano, dados históricos e informações estatísticas compõem um envolvente panorama de tristes experiências de maternidade e confirmam a autora como uma das principais vozes a traduzir a complexa da realidade chinesa para o público-leitor ocidental.

Fonte: http://www.companhiadasletras.com.br/detalhe.php?codigo=12947

Entrevista com Xiran:

Curso de Formação de Professores na Temática Culturas e História dos Povos Indígenas

Serão oferecidas, para ingresso, 270 (duzentas e setenta) vagas.


As vagas estão destinadas preferencialmente a professores, técnicos e gestores dos sistemas de ensino, que atuam na educação pública e diferenciada, Municipal e Estadual. Podem inscrever-se ainda alunos de graduação (licenciatura) em áreas relacionadas às temáticas do curso.


INSCRIÇÃO:
PERÍODO: 28 de setembro a 24 de outubro de 2011;
PROCEDIMENTOS PARA INSCRIÇÃO:
Preencher Ficha de Inscrição disponível no endereço eletrônico:
http://www.ead.ufms.br/selecao

Para maiores informações, acesse o edital na íntegra:

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B4W2ouzSHDJPYmVlNzM4MmYtNTk2Yi00OTRkLTk2YWUtY2RlNTljNWNmZTE2&hl=pt_BR

Videoconferência da Coordenação Geral do Ensino Fundamental

      
        Informamos que no dia 17 de agosto será realizada a 2ª videoconferência da Coordenação Geral do Ensino Fundamental.

        A videoconferência será transmitida pela internet no seguinte endereço: http://portal.mec.gov.br/seb/transmissao

 

Perfil dos Coordenadores Pedagógicos

Saiba quem são esses profissionais e o que pensam sobre a Educação brasileira

Autoria: Fundação Victor Civita

A Fundação Victor Civita realizou em 2010 e 2011 ampla pesquisa sobre os coordenadores pedagógicos brasileiros, em parceria com a Fundação Carlos Chagas e o Ibope Inteligência. O estudo foi conduzido em duas fases e teve coordenação geral da professora Dra. Vera Placco. Já disponível, o resultado da primeira fase - quantitativa - traz informações preciosas sobre quem são e o que pensam os profissionais que estão à frente da coordenação das escolas de todo o país. A segunda fase - qualitativa - teve como objetivo identificar e analisar os processos de coordenação pedagógica em curso em escolas de diferentes regiões brasileiras, de modo a ampliar o conhecimento sobre a função e identificar potencialidades e limitações. Com isso, a intenção da FVC é subsidiar políticas públicas de formação docente e organização dos sistemas escolares. Confira abaixo os resultados já publicados e leia a edição especial produzida pela equipe da revista GESTÃO ESCOLA sobre o tema.

Continue lendo em: http://www.fvc.org.br/estudos-e-pesquisas/2010/perfil-coordenadores-pedagogicos-605038.shtml

Programa Mais Educação realiza III CineEduca na Escola Clori

No mês de agosto de 2010, a Equipe Pedagógica do Programa Mais Educação na Escola Clori, realizou a III CineEduca.

Os monitores Maycon e Edilson do Programa na instituição, auxiliados pela Professora Comunitária do Programa, a Coordenadora Pedagógica Ivanilda Milfont, apresentaram a III CineEduca da EM Clori.

A Professora Comunitária do Programa Mais Educação/ Dourados Educa Mais, na Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas, a Coordenadora Pedagógica Ivanilda Milfont, planejou a IV CineEduca para a segunda quinzena do mês de setembro, com auxílio dos monitores Prof. Maycon Jorge e Profª Paulicéia Mendes.

# Espaço físico: Nas apresentações anteriores do CineEduca, ocupamos a Sala dos Professores da Escola, que funciona também como biblioteca, no entanto, nessa apresentação conseguimos utilizar a Sala de Tecnologias Educacionais/STE, com lugares para duas turmas e ar condicionado. Foi um sucesso!

# Colaboradores: Seleção de filmes: Coord. Ped. Ivanilda Milfont e Prof. Maycon Jorge. Organização do espaço e equipamento: Coord. Ped. Ivanilda Milfont, Prof. Maycon Jorge e Prof. Edilson. Lanche: Equipe Pedagógica da Cozinha.

# Agradecimentos: a toda Equipe Pedagógica que tornou possível a realização de mais um sonho!

# Sinopse do filme apresentado:

Filme Alice no País das Maravilhas 

 

Gênero: Aventura
 

Ano de Lançamento: 2010
 

Sinopse: Em Alice no País das Maravilhas diferente da história já conhecida, dessa vez Alice (Mia Wasikowska), ao 17 anos, vai a uma festa vitoriana e descobre que está prestes a ser pedida em casamento perante centenas de socialites. Ela então foge, seguindo um coelho branco, e vai parar no País das Maravilhas, um local que ela visitou há dez anos mas não se lembrava. Lá conhece personagens como os irmãos gêmeos Tweedle-Dee e Tweedle-Dum, o Gato Risonho, a Lagarta, toma chá com a Lebre Maluca e o Chapeleiro Louco e participa de um jogo de cricket com a Rainha de Copas.

 

Dicas de Como Aprender/ Ensinar Divisão Matemática Criativamente

Ao receber uma mensagem da Querida Educadora Gisele, solicitando dicas para ajudar sua filha a aprender divisão matemática, recordei-me de alguns vídeos da Revista Nova Escola, que já me ajudaram muito e que sempre indico para os professores que acompanho. 

Por acreditar que tal material pode ser muito importante para muitos educadores e educandos, resolvi disponibilizar alguns vídeos e sugerir que continuem assistindo outros vídeos da Série Matemática é D+.

Outros vídeos que sempre utilizo são do Novo Telecurso:
 


Referência Bibliográfica:

• http://revistaescola.abril.com.br/matematica/pratica-pedagogica/matematica-d-divisao-1-3a-serie-429423.shtml
• http://www.youtube.com/results?search_query=matematica+é+d%2B&aq=f
• http://www.youtube.com/results?search_query=Novo+Telecurso+e+fundamental+matem%C3%A1tica+divis%C3%A3o&aq=f

Oficina de Jogos Matemáticos Gratuitamente

O Prof. Agnaldo, da Secretaria Municipal de Educação/ Dourados/ MS, estará ministrando gratuitamente a III Oficina de Jogos Matemáticos, na Escola Municipal Neil Fioravanti/ CAIC.

A oficina terá encontros presenciais, das 17h15min às 20h nos dias:

• 16 de agosto
• 30 de agosto
• 13 de setembro
• 27 de setembro
• 04 de outubro
• 18 de outubro
• 08 de novembro
• 22 de novembro
• 06 de dezembro

Serão 36h presenciais e 44h de atividades extras, que serão desenvolvidas com alunos, totalizando 80h. 

O certificado será entregue de acordo com a resolução nº 278 de 13 de março de 2004, publicada no Diário Oficial nº 1246 de 14 de abril de 2004.

As inscrições poderão ser feitas pessoalmente na SEMED com o Prof. Agnaldo, via e-mail, para: agnaldomatematica@zipmail.com.br ou na Secretaria (com a Sra. Paula) ou Coordenação Pedagógica da escola onde ocorrerá a oficina.

A Equipe Pedagógica do Programa Mais Educação não perderá a oportunidade. Estaremos lá, e esperamos encontrá-lo nessa oficina!

Fonte: http://amantesdamatematica.zip.net/

Alunos do Programa Mais Educação participarão da I Gincana de Jogos Matemáticos/ SEMED

Os alunos da Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas, atendidos pelo Programa Mais Educação estão super animados com o treinamento para a I Gincana de Jogos Matemáticos, que será realizada nos meses de setembro e outubro do corrente ano. Em uma mini gincana na própria instituição na semana final das inscrições, serão selecionados os alunos que representarão a escola.

A gincana está sendo organizada pela Secretaria Municipal de Educação de Dourados/MS, e participarão alunos de todas as faixas etárias, matriculados no Ensino Fundamental regular ou na modalidade Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Ensino. O Prof. Agnaldo José dos Santos é o responsável pelas inscrições.

Jogos Matemáticos que serão disputados na gincana:

- Jogo do Nin

- Jogo da Onça

- Alquerque

- Kalah

- Resta Um

- Faça 10

- Baralho da Multiplicação

- Cubo Rubik

- Xadrez

Premiação:

- Troféu por Equipe:

     - 1º Lugar

     - 2º Lugar

     - 3º Lugar

- Medalhas:

     - Categoria Mirim (até 07 anos)

     - Categoria Infantil (de 08 a 10 anos)

     - Categoria Juvenil (de 11 a 13 anos):

     - Categoria Abertos (para qualquer idade - jogará todas as modalidades)

          - 1º Lugar

          - 2º Lugar

          - 3º Lugar 

As Monitoras de Matemática do Programa Mais Educação da EM Clori, Profª Cleide e Profª Lucinéia utilizaram as apresentações encaminhadas pelo Prof. Agnaldo via e-mail para introduzir alguns jogos, na Sala de Tecnologias Educacionais.

Jogo Alquerque:

Jogo do Nin:



Jogo da Onça:



Jogo Pong Chinês:

Jogo Kalah

No próximo dia 10, no Auditório da Secretaria Municipal de Educação de Dourados/ MS, às 07h30min haverá um encontro com representantes das escolas que participarão da gincana. A Professora Comunitária do Programa Mais Educação, Coordenadora Pedagógica Ivanilda Milfont, estará presente na reunião representando a Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas, que participará em todas as modalidades.

Projeto Clave de Sol seleciona alunos para aprenderem a tocar violão gratuitamente

Coordenado pelo professor e músico Delson Roberto, o Projeto Clave de Sol, iniciou-se na Escola Municipal Antônia Cândida de Melo, em 2007.

Em 2009 foi ampliado, passando a atender alunos da região do Parque das Nações II e Jóquei Clube, das escolas Profª Clori Benedetti de Freitas e Etalívo Penzo. 

São selecionados alunos do Ensino Fundamental regularmente matriculados nas mencionadas escolas públicas municipais. Os alunos selicionados, frequentam as aulas de violão clássico no período de ensino contrário ao que estuda na escola. As aulas são gratuitas e os alunos utilizam 10 violões que foram cedidos ao projeto pela Secretaria Municipal de Educação/ Prefeitura Municipal de Dourados/ MS. 

Os alunos do projeto compõem uma orquestra didática que já se apresentou em vários espaços e eventos, no município de Dourados/ MS e região.

Várias autoridades e a comunidade escolar, elogiam a iniciativa do projeto e os alunos que integram o projeto, pois projetos como esse demonstram a valorização que a administração oferece aos alunos da Rede Municipal de Ensino, já que sem esse projeto, muitos alunos estariam na rua e poderiam se envolver em atividades ilicitas.

Nesse mês, foram selecionados novas alunos para o projeto. Segundo o Prof. Delson, todos os alunos interessados deverão ser inseridos no projeto no segundo semestre de 2010.

A Comunidade Escolar da Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas, agradece o privilégio de poder contar com mais essa iniciativa tão importante para a formação positiva de nossos alunos.