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quinta-feira, 16 de setembro de 2010

Programa Mais Educação realiza III CineEduca na Escola Clori

No mês de agosto de 2010, a Equipe Pedagógica do Programa Mais Educação na Escola Clori, realizou a III CineEduca.

Os monitores Maycon e Edilson do Programa na instituição, auxiliados pela Professora Comunitária do Programa, a Coordenadora Pedagógica Ivanilda Milfont, apresentaram a III CineEduca da EM Clori.

A Professora Comunitária do Programa Mais Educação/ Dourados Educa Mais, na Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas, a Coordenadora Pedagógica Ivanilda Milfont, planejou a IV CineEduca para a segunda quinzena do mês de setembro, com auxílio dos monitores Prof. Maycon Jorge e Profª Paulicéia Mendes.

# Espaço físico: Nas apresentações anteriores do CineEduca, ocupamos a Sala dos Professores da Escola, que funciona também como biblioteca, no entanto, nessa apresentação conseguimos utilizar a Sala de Tecnologias Educacionais/STE, com lugares para duas turmas e ar condicionado. Foi um sucesso!

# Colaboradores: Seleção de filmes: Coord. Ped. Ivanilda Milfont e Prof. Maycon Jorge. Organização do espaço e equipamento: Coord. Ped. Ivanilda Milfont, Prof. Maycon Jorge e Prof. Edilson. Lanche: Equipe Pedagógica da Cozinha.

# Agradecimentos: a toda Equipe Pedagógica que tornou possível a realização de mais um sonho!

# Sinopse do filme apresentado:
Filme Alice no País das Maravilhas 
 
Gênero: Aventura
 
Ano de Lançamento: 2010
 
Sinopse: Em Alice no País das Maravilhas diferente da história já conhecida, dessa vez Alice (Mia Wasikowska), ao 17 anos, vai a uma festa vitoriana e descobre que está prestes a ser pedida em casamento perante centenas de socialites. Ela então foge, seguindo um coelho branco, e vai parar no País das Maravilhas, um local que ela visitou há dez anos mas não se lembrava. Lá conhece personagens como os irmãos gêmeos Tweedle-Dee e Tweedle-Dum, o Gato Risonho, a Lagarta, toma chá com a Lebre Maluca e o Chapeleiro Louco e participa de um jogo de cricket com a Rainha de Copas.
 

quarta-feira, 18 de agosto de 2010

O que Ler para ter uma Ótima Formação?

Acabei de ler um e-mail que recebi do Site Educar para Crescer, que me chamou muita atenção.

Acredito que essa é uma dica muito valiosa para todos nós educadores e educandos, pais e filhos.

Boa Leitura:


Para obter mais informações acesse: http://educarparacrescer.abril.com.br/livros/

segunda-feira, 16 de agosto de 2010

Trabalhando as Eleições em Sala de Aula

http://www.ipco.org.br/home/wp-content/uploads/2010/06/Eleições-2010.jpg
Recebi algumas dicas de um dos grupos de Blogueiros Educadores que participo de como trabalhar o tema Eleições na escola.


Por julgar essa uma ótima oportunidade para trabalharmos Cidadania, ai vai algumas dicas:


Estarei atualizando minha lista de sites em: http://delicious.com/ivanildamilfont/ 



Sugestão de Passo a Passo:

1- Conversa informal/ Roda de conversa para saber o que os alunos já sabem, estimular a discussão sobre o assunto;

2- Apresentação de vídeos sobre os cargos e funções das Eleições 2010. Uma maravilhosa Educadora, a Profª Sylvia organizou o material perfeitamente em seu Blog Docência em Língua Portuguesa. Disponível em: http://docencialp.blogspot.com/2010/08/videos-consciencia-do-voto.html

3- Temos ainda uma postagem no Blog A Escolha para Presidente da Profª Sheila, com um Webquest para Atividade no Blog. Disponível em: http://aescolhaparapresidente.blogspot.com/


4- Para concluir o trabalho indico trabalhar com um simulador de urna eletrônica para sala de aula. Com ele você e sua turma poderão fazer:

  1. "cadastramento de partidos;
  2. cadastramento de cargos para o legislativo e executivo;
  3. cadastramento de candidatos, seus números e partidos;
  4. cadastramento de slogans de campanha;
  5. cadastramento de fotos dos candidatos;
  6. produção automática de cartazes de campanha para impressão;
  7. produção automática de fichas de pesquisa de intenção de votos;
  8. tabulação e geração automática de gráficos de desempenho;
  9. eleição via urna eletrônica simulando a urna oficial do TRE;
  10. apuração automática com contagem simples ou proporcional de votos."
Disponível para download no Site Jogo Aula em: http://www.jogoaula.blog.br/modules/news/article.php?storyid=57 

Artigo: Power Point com Carteirinha

Prezados colegas, mais uma vez li um artigo que julguei importante compartilhar com vocês:


Artigo publicado na Revista Veja - por Cláudio de Moura Castro


Se Jesus usasse PowerPoint, não teria discípulos. Não se contam histórias emocionantes com ele.
http://www.cristovam.org.br/portal2/index.php?option=com_content&view=article&id=3113:os-meninos-lobo-claudio-de-moura-castro-872009&catid=21&Itemid=100060




PowerPoint era o invento que faltava. Permite projetar na parede o que antes era colocado em garranchos escritos no quadro-negro. Fim do pó de giz. Fim da perda de tempo esperan do o professor escrever. Viva o império das cores, dos desenhos elegantes, dos sons, dos hipertextos (com YouTube e animações). Fim das falhas de me mória, pois, uma vez benfeito, dura para sempre. Mas, se necessário, corrigimos em segundos. Para a sucata o retroprojetor, que precisava de ajudante pa ra passar seus acetatos caros, que não aceitavam cor reções, que caíam no chão e se misturavam. Só que, na prática, costuma ser um desastre. Cruzes! Lá vem umPowerPoint chatíssimo! Mas no escurinho, inde cisa entre ouvir e ler, a prateia cochila. Aliás, está proibido em cada vez mais empresas e no Exército americano falar-se de "morte por PowerPoint". Os erros se repetem, começando com o congestiona mento visual. Cores demais, borboletas, plin-plins, acordes dramáticos, dese nhos de mau gosto, pleto ra de caracteres tipográfi cos conflitantes, informa ções periféricas à aula, logotipos e outros balangandãs. Depois vem o ex cesso de informações e de slides, sobrecarregados com textos intermináveis. Culmina com o erro fatal: o texto lido! Como lemos cinco vezes mais rápido do que o professor fala, passamos à sua frente. Ou seja, o pobre professor levou para a aula um concor rente que tomou a sua cena, pois já lemos o texto e não escutamos mais o que ele diz.
Há uma regra clássica: se alguém que não assis tiu à aula recebe o PowerPoint e o entende, está er rado por excesso. Os slides terão arruinado a aula, arrancando-a do professor e deixando desgovernada a atenção da plateia, Aliás, se é para ler, o que faz lá o conferencista? O texto dos slides deve ser apenas um recurso mnemônico, para fixar os conceitos men cionados e para criar a arquitetura mental das princi pais ideias. Que fique claro: o PowerPoint não subs titui nem o professor nem as leituras. O que ele subs tirui é o quadro-negro! Ele é um resumo e, bem sabe mos; não se aprende em resumos. Serve para fixar na memória as grandes ideias. Para aprender, precisa mos dos exemplos e dos detalhes.
PowerPoint é maravilhoso, se for bem usado. Visualmente, precisa ser de extrema simplicidade. Se a figura não vale mil palavras, lixo com ela. Já se disse, quem vê Steve Jobs e Bill Gates usá-lo apren de tudo de que precisa. Imitemos o supremo despoja mento de Jobs e seremos bem-sucedidos. Imitemos Gates e afundaremos na barafunda visual.
Se Jesus usasse PowerPoint, não teria discípulos, pois histórias, parábolas, contos e narrativas são enre dos na contramão das listas mostradas nos slides. Não se contam histórias emocionantes com ele. É impos sível narrar uma aventura comPowerPoint (vá lá pro jetar o mapa). A sua lógica é a enumeração, e nem tudo pode ser transformado em uma lista. Para dedu zir um teorema, mostrar uma lei da física ou fazer conexões lógicas, precisamos recorrer a gráficos ou a outra lógica de apresentação, fugindo dos "marcado res" (bullets) enfiados goela abaixo dos usuários.
Para quem quer encontrar o bom caminho do PowerPoint, o livro Presentation Zen é a redenção. O autor nos lembra que nosso cérebro tem um hemisfério es querdo, que cuida da razão, e um di reito, encarregado das emoções, das evocações. Uma boa aula ativa na plateia os dois hemisférios: inspira o direito e explica ao esquerdo. E com qual hemisfério o PowerPoint vai se comunicar? Se falar ao esquerdo, da razão, vai competir com as palavras do professor. E o desastre anuncia do. Nele, as poucas palavras são para reter na memória as idéias ouvidas, não para lançá-Ias. Portanto, sua missão deve ser evocar, inspirar, infiltrar sentimentos. Daí a impor­tância da escolha judiciosa das imagens. Melhor que sejam fotografias (abundantes no Google Images), e que se fuja, como o diabo da cruz, da Clip-art e dos desenhos humorísticos.
Diante disso tudo, só resta uma solução: exigir carteira de habilitação para usarPowerPoint. Vamos à autoescola e tiramos carteira, para reduzir o risco de atropelar uma velhinha na primeira esquina. En tão, carteira para usar PowerPoint, para evitar que barbeiragens ponham a perder o potencial educativo de um recurso tão extraordinário, mas que pode ser usado também para confundir a plateia e mentir.

quinta-feira, 12 de agosto de 2010

Dicas de Como Aprender/ Ensinar Divisão Matemática Criativamente

Ao receber uma mensagem da Querida Educadora Gisele, solicitando dicas para ajudar sua filha a aprender divisão matemática, recordei-me de alguns vídeos da Revista Nova Escola, que já me ajudaram muito e que sempre indico para os professores que acompanho. 
Por acreditar que tal material pode ser muito importante para muitos educadores e educandos, resolvi disponibilizar alguns vídeos e sugerir que continuem assistindo outros vídeos da Série Matemática é D+.




Outros vídeos que sempre utilizo são do Novo Telecurso:
 


Referência Bibliográfica:

terça-feira, 10 de agosto de 2010

Oficina de Jogos Matemáticos Gratuitamente

O Prof. Agnaldo, da Secretaria Municipal de Educação/ Dourados/ MS, estará ministrando gratuitamente a III Oficina de Jogos Matemáticos, na Escola Municipal Neil Fioravanti/ CAIC.

A oficina terá encontros presenciais, das 17h15min às 20h nos dias:
  • 16 de agosto
  • 30 de agosto
  • 13 de setembro
  • 27 de setembro
  • 04 de outubro
  • 18 de outubro
  • 08 de novembro
  • 22 de novembro
  • 06 de dezembro


Serão 36h presenciais e 44h de atividades extras, que serão desenvolvidas com alunos, totalizando 80h. 

O certificado será entregue de acordo com a resolução nº 278 de 13 de março de 2004, publicada no Diário Oficial nº 1246 de 14 de abril de 2004.

As inscrições poderão ser feitas pessoalmente na SEMED com o Prof. Agnaldo, via e-mail, para: agnaldomatematica@zipmail.com.br ou na Secretaria (com a Sra. Paula) ou Coordenação Pedagógica da escola onde ocorrerá a oficina.

A Equipe Pedagógica do Programa Mais Educação não perderá a oportunidade. Estaremos lá, e esperamos encontrá-lo nessa oficina!



sexta-feira, 6 de agosto de 2010

Alunos do Programa Mais Educação participarão da I Gincana de Jogos Matemáticos/ SEMED


Os alunos da Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas, atendidos pelo Programa Mais Educação estão super animados com o treinamento para a I Gincana de Jogos Matemáticos, que será realizada nos meses de setembro e outubro do corrente ano. Em uma mini gincana na própria instituição na semana final das inscrições, serão selecionados os alunos que representarão a escola.

A gincana está sendo organizada pela Secretaria Municipal de Educação de Dourados/MS, e participarão alunos de todas as faixas etárias, matriculados no Ensino Fundamental regular ou na modalidade Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal de Ensino. O Prof. Agnaldo José dos Santos é o responsável pelas inscrições.

Jogos Matemáticos que serão disputados na gincana:
- Jogo do Nin
- Jogo da Onça
- Alquerque
- Kalah
- Resta Um
- Faça 10
- Baralho da Multiplicação
- Cubo Rubik
- Xadrez

Premiação:
- Troféu por Equipe:
     - 1º Lugar
     - 2º Lugar
     - 3º Lugar
- Medalhas:
     - Categoria Mirim (até 07 anos)
     - Categoria Infantil (de 08 a 10 anos)
     - Categoria Juvenil (de 11 a 13 anos):
     - Categoria Abertos (para qualquer idade - jogará todas as modalidades)
          - 1º Lugar
          - 2º Lugar
          - 3º Lugar 

As Monitoras de Matemática do Programa Mais Educação da EM Clori, Profª Cleide e Profª Lucinéia utilizaram as apresentações encaminhadas pelo Prof. Agnaldo via e-mail para introduzir alguns jogos, na Sala de Tecnologias Educacionais.

Jogo Alquerque:


Jogo do Nin:



Jogo da Onça:



Jogo Pong Chinês:


Jogo Kalah


No próximo dia 10, no Auditório da Secretaria Municipal de Educação de Dourados/ MS, às 07h30min haverá um encontro com representantes das escolas que participarão da gincana. A Professora Comunitária do Programa Mais Educação, Coordenadora Pedagógica Ivanilda Milfont, estará presente na reunião representando a Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas, que participará em todas as modalidades.

terça-feira, 3 de agosto de 2010

Espetáculo "COREOgeografia MS" - Acesso à Cultura Gratuitamente

http://www.douradosagora.com.br/
Presente para o Dia dos Pais.

Você já pensou na possibilidade de levar seu pai para prestigiar um super espetáculo em seu dia gratuitamente?

O espetáculo "COREOgeografia MS", do grupo Dome será apresentado no Teatro Municipal de Dourados, neste sábado, dia 07 de agosto de 2010, às 20h.

A entrada é gratuita. 

O espetáculo conta com a concepção e direção de Blanche Torres. A peça já foi apresentada com sucesso de público em vários municípios da região, entre eles Campo Grande, Maracaju e Sidrolândia, além de participar do Festival de Inverno de Bonito, um dos maiores eventos do Centro-Oeste.

"Blanche explica que "COREOGEOGRAFIA MS", faz uma homenagem à dança teatro da coreógrafa alemã Pina Bausch, que morreu recentemente. 'A primeira vez que li a palavra "coreogeografia" foi em uma crítica da Helena Katz, sobre os espetáculos da coreógrafa alemã Pina Bausch. Ela disse: "Pina faz coreogeografias", referindo-se á pesquisa que a coreógrafa fazia dos lugares por onde passava, como Brasil, Índia, Inglaterra, Itália entre outros. Hoje Pina não está mais entre nós, mas sua idéia de coreografar lugares me seduziu para realizar este espetáculo em sua homenagem'.
A proposta de criação coreográfica do espetáculo se apropriou dos verbos dos poemas de Manoel de Barros para criar movimentos embalados por músicas de Helena Meirelles, Dino Rocha, Tetê Espíndola, Almir Sater, Biko do Trombone e Rozemberg, Caetano Veloso, Uakti, Canto Kaiowá e Ney Matogrosso.
Para a professora doutora da Escola de Dança da Universidade Federal da Bahia (UFBA), Lenira Rengel, que assistiu ao ensaio, "o Fundo de Investimento Cultural (FIC), acerta ao promover o Grupo Dome de Dourados. "Blanche e o grupo transitam por vários códigos de dança para tratar de questões regionais que se expandem à aldeia global, como já bem disse MacLuhan", lembra. Ela diz ainda que a proposta de dialogar com a força intelectual expressiva da dança-teatro buscam-se expandir as possibilidades cênicas de corpos tão díspares que se juntam para compartilhar uma arte/vida de um novo Estado brasileiro, no qual tantos Brasis convivem. O pesquisador Jair Damasceno, "em COREOgeografia MS", a sensibilidade de Blanche Torres soube mesclar o desejo de um trabalho com as possibilidades da sua realização. Não foi omissa ao tratar os temas e signos do seu espetáculo, lidou com os códigos com licença poética, com humor equilibrado, coreografias abertas, simples e ritmadas e a alegria presente no trabalho e que se definiu à medida da descontração dos bailarinos", analisa.
"COREOgeografia MS" tem no elenco: Flávio Calixto, João Rocha, Márcio Ozório, Lorena Hernandez, Társila Bonelli, Liziane Zarpelon, Andiara Pacco e Rosana Segatto. O espetáculo integra o projeto Dança MS e recebeu investimentos da Fundação de Cultura do Estado de MS, por intermédio do Fundo de Investimentos Culturais (FIC)."

Fonte: http://www.douradosagora.com.br/noticias/entretenimento/coreogeografia-ms-hoje-no-festival-de-inverno-de-bonito

Festa Julina 2010 - EM Clori



Programa Mais Educação realiza II CineEduca na Escola Clori

Na última sexta-feira, dia 30 de julho de 2010, a Equipe Pedagógica do Programa Mais Educação na Escola Clori, realizou a II CineEduca.

Uma das monitoras de Letramento de Língua Portuguesa do Programa na instituição, Profª Sônia, auxiliada por nossa Auxiliar de Biblioteca Selma deu inicio a II CineEduca da EM Clori.

A Professora Comunitária do Programa Mais Educação/ Dourados Educa Mais, na Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas, a Coordenadora Pedagógica Ivanilda Milfont, planejou a segunda etapa para a próxima terça-feira, dia 03 de agosto, com auxílio dos monitores Prof. Maycon Jorge e Profª Paulicéia Mendes.

# Espaço físico: Assim como na I CineEduca, continamos ocupando a Sala dos Professores da Escola, que funciona também como biblioteca. Infelizmente a ampliação/reforma de nossa escola, que contemplará nossos alunos com uma sala exclusiva ainda não foi concluída.

# Colaboradores: Seleção de filmes: Coord. Ped. Ivanilda Milfont, Profª Leonice e Prof. Maycon Jorge e Profª Paulicéia. Organização do espaço e equipamento: Coord. Ped. Ivanilda Milfon, Assistente de Biblioteca Selma, Prof. Maycon Jorge, Profª Paulicéia e Profª Sônia. Lanche: Equipe Pedagógica da Cozinha.

# Agradecimentos: a toda Equipe Pedagógica que tornou possível a realização de mais um sonho, principalmente aos professores que gentilmente cederam sua sala!

# Imprevisto: Novamente, havíamos planejado exibir o Filme: CJ7 O Brinquedo Mágico em todas as sessões, no entanto, nosso equipamento não o identificou nas sessões do matutino. Logo, partimos para nossa reserva: Força G.

# Sinopse dos filmes apresentados:

   


Força G: As pequenas cobaias de laboratório são armados com um kit de espionagem que vão além da imaginação, e elas descobrem que o destino do planeta está em suas patas. O esquadrão FORÇA-G inclui os porquinhos-da-índia Darwin, o líder do grupo, determinado a vencer a qualquer custo; Blaster, uma perita em armamentos com muita personalidade e paixão por tudo o que é radical; e Juarez, a sexy mestre em artes marciais; e também a mosca Mooch, um perito em reconhecimento, e a toupeira Speckles, o especialista em computação e informação.







 


CJ7 O Brinquedo Mágico: Stephen Chow (Kung-Fusão, Kung Fu Futebol Clube) interpreta Iron, um pai amoroso e pobre que trabalha tantas horas que mal tem tempo para ficar com seu jovem filho. Sem meios para comprar o brinquedo da moda que seu filho pede com insistência, Iron leva para casa um "bichinho de estimação” misterioso que encontra em meio ao lixo. Quando descobrem que a criaturinha fofa é na verdade um extraterrestre que adora se divertir e pode realizar feitos incríveis, tanto o pai quanto o filho aprendem lições importantes que mudaram suas vidas. Uma ficção científica encantadora que cativará toda a família.

quarta-feira, 28 de julho de 2010

Projeto Clave de Sol seleciona alunos para aprenderem a tocar violão gratuitamente





Coordenado pelo professor e músico Delson Roberto, o Projeto Clave de Sol, iniciou-se na Escola Municipal Antônia Cândida de Melo, em 2007.

Em 2009 foi ampliado, passando a atender alunos da região do Parque das Nações II e Jóquei Clube, das escolas Profª Clori Benedetti de Freitas e Etalívo Penzo. 

São selecionados alunos do Ensino Fundamental regularmente matriculados nas mencionadas escolas públicas municipais. Os alunos selicionados, frequentam as aulas de violão clássico no período de ensino contrário ao que estuda na escola. As aulas são gratuitas e os alunos utilizam 10 violões que foram cedidos ao projeto pela Secretaria Municipal de Educação/ Prefeitura Municipal de Dourados/ MS. 

Os alunos do projeto compõem uma orquestra didática que já se apresentou em vários espaços e eventos, no município de Dourados/ MS e região.

Várias autoridades e a comunidade escolar, elogiam a iniciativa do projeto e os alunos que integram o projeto, pois projetos como esse demonstram a valorização que a administração oferece aos alunos da Rede Municipal de Ensino, já que sem esse projeto, muitos alunos estariam na rua e poderiam se envolver em atividades ilicitas.

Nesse mês, foram selecionados novas alunos para o projeto. Segundo o Prof. Delson, todos os alunos interessados deverão ser inseridos no projeto no segundo semestre de 2010.
A Comunidade Escolar da Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas, agradece o privilégio de poder contar com mais essa iniciativa tão importante para a formação positiva de nossos alunos.

segunda-feira, 26 de julho de 2010

UFGD realiza Ciclo de Debates sobre Paulo Freire

"Educadores de Dourados já podem se inscrever para ciclo de debates sobre Paulo Freire 

 

Os educadores de Dourados e região estão convidados para participar de uma atividade de reflexão e aprimoramento, que vai acontecer de 13 a 17 de setembro na Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). É o II Ciclo de Debates - Universidade e Educação Básica: a atualidade do pensamento de Paulo Freire.
As inscrições são gratuitas e já estão abertas. Os interessados devem imprimir a ficha de inscrição disponível clicando aqui. Após preenchida, a ficha deve ser entregue pessoalmente no Núcleo de Estudos e Formação Continuada de Profissionais da Educação da Faculdade de Educação (NEFOPE/FAED/UFGD), que fica no Campus II.
As atividades vão acontecer no Teatro Municipal de Dourados. A programação totaliza 40 horas, com atividades a serem realizadas no período da tarde e da noite.
Mais informações podem ser fornecidas pelo telefone 9107-8219 ou pelos emails elainneamaral@hotmail.com ou meira.chaves@gmail.com"

Disponível em: http://www.ufgd.edu.br/noticias/educadores-de-dourados-ja-podem-se-inscrever-para-ciclo-de-debates-sobre-paulo-freire

Atendimento Odontológico gratuito transforma histórias




Os alunos da Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas são privilegiados.

Todos os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental matriculados na escola, são atendidos na própria escola, em um Consultório Odontológico totalmente equipado e mantido pela Secretaria Municipal de Saúde/ Dourados.

As Dentistas, Dra. Milena Lourenço Girotto, Dra. Paola Ymada Nozu Bogodache e sua Auxiliar Sra. Marli Gamarra, são responsáveis pelo atendimento odontológico. Além dos equipamentos cedidos pela Secretaria Municipal de Saúde/ Dourados, em parceria com a Equipe Pedagógica da escola, receberam um computador que utilizam para organizarem melhor o atendimento e deixarem nossos alunos mais relaxados, já que os atendem com fundo musical e apresentam vídeos para os alunos durante as consultas. 
Além das consultas odontológicas, é realizado um trabalho preventivo, onde os alunos participam de palestras, fazem bochecho com flúor e recebem kits. Promovemos a saúde, ao adotarmos estratégias preventivas que garantam a manutenção da saúde oral para nossos alunos, já que o exame inicial despertará uma visão positiva da Odontologia. Os alunos recebem ainda, informações sobre o desenvolvimento do sistema estomatognático, cáries e medidas caseiras de cuidados com a saúde bucal. Nesse mês, nossas dentistas viabilizaram a entrega de 1200 kits com escova dental e creme dental, onde todos os alunos serão contemplados, e em alguns casos, os alunos ainda receberão fio dental. 

A Equipe Pedagógica e a Comunidade Escolar da Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas agradece a Prefeitura Municipal de Dourados e a Secretaria Municipal de Saúde, por oferecer um atendimento tão importante para nossos alunos. 

domingo, 11 de julho de 2010

III Encontro de Educadores da Educação Infantil, dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do Programa de Acompanhamento Escolar e do Programa Mais Educação, para troca de Experiências Significativas





A Equipe Pedagógica da Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas, Dourados, MS, encerrou o 1º semestre/ 2010, com a realização do "III Encontro de Educadores da Educação Infantil, dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, do Programa de Acompanhamento Escolar e do Programa Mais Educação, para troca de Experiências Significativas". 
Equipe Organizadora:
  • Coordenadora Pedagógica Alciléia Marques Lima
  • Coordenadora Pedagógica Maria Ivanilda Saraiva Milfont Moreira
  • Diretora Adjunta Ivone Bonetti
  • Professora Coordenadora Andréia dos Santos Oliveira Coelho Vanzin
Os membros da equipe organizadora, selecionaram e convidaram profissionais que atendem alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, incluse dos programas existentes na instituição. Além de profissionais da própria instituição, foram convidadas as professoras do Programa de Acompanhamento Escolar da Escola Municipal Antônia Cândida de Melo.

Palestrantes:
  • Diretora Adjunta Ivone Bonetti
  • Profª Dilma de Paulo Almeida Lima
  • Profª Elenir Pereira Gonçalves
  • Profª Izenilda
  • Profª Jussara Canazza de Macedo
  • Profª Judite Clara Fonseca de Lima
  • Profª Maria Cleide Aparecida Bartolomeu
  • Profª Marinêz Felizardo Bartolomeu
  • Profª Marlene Cardoso de Souza
  • Profª Mônica Silva Coimbra
  • Profª Rosemar Borges Rosendo
  • Profª Tânia Clara Ebenritter


O Diretor da instituição, Prof. Jair Silveira de Almeida, iniciou o encontro parabenizando a equipe organizadora pela iniciativa, todos os profissionais presentes pela participação e agradecendo a presença das palestrantes convidadas, por terem aceito o convite.

A Professora Coordenadora Andréia Vanzin deu contiuidade, lendo a mensagem "Espelho"

Na sequência, a Coordenadora Pedagógica Alciléia Marques apresentou as palestrantes e os temas que seriam abordados.

A Coordenadora Ivanilda Milfont acompanhou todas as palestrantes com auxílio de slides no datashow. 

Agradecemos a todas as palestrantes, especialmente as professoras da Escola Antônia Cândida de Melo e as professoras Maria Cleide e Mônica Coimbra do Programa Mais Educação, que iniciaram suas atividades há apenas dois meses e já fazem o maior sucesso em nossa instituição!

sábado, 10 de julho de 2010

MEC oferece "Programa Aluno Integrado"




"Programa ensina estudante a usar tecnologia durante a aula

As tecnologias da informação e da comunicação (TICs) estão cada vez mais presentes na sala de aula. Pensando nisso, o Ministério da Educação criou o Aluno Integrado, programa que proporciona formação em TICs para estudantes da rede pública de ensino brasileiro. Com o programa, os alunos se tornam parceiros do professor e da escola, auxiliando tanto nas aulas, como no cuidado com os equipamentos dos laboratórios.

O Aluno Integrado é parte do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (Proinfo Integrado), que envolve a distribuição de laboratórios, a capacitação de professores para o uso das TICs nas escolas e oferta de conteúdos educacionais. Em 2009, foi realizado um projeto piloto com a participação de 2.700 alunos indicados pelos coordenadores do Proinfo Integrado e pela União dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) em todos os estados.

Segundo Demerval Bruzzi, diretor de produção de conteúdo e formação da Secretaria de Educação a Distância (Seed) do MEC, a iniciativa funciona como uma estratégia para reduzir a evasão escolar, pois aumenta a autoestima do aluno, a interação com o professor e ainda dá oportunidade para ingressar no mercado de trabalho.

O estudante Jackson Bruno dos Santos, do município de Esplanada (BA), também acredita nisso. Ele participou do piloto do Aluno Integrado. “Tudo o que aprendi nesse curso vou levar para a sala de aula e para a vida. No curso, aprendemos que a sociedade vive em rede e o computador já está em muitos lares. É importante ter esse conhecimento”, diz.

O curso é oferecido para alunos a partir do nono ano, com carga horária de 180 horas (cinco meses), dividido em quatro módulos. Por meio de uma plataforma desenvolvida especialmente para o aprendizado de informática a distância, os jovens aprendem sobre educação a distância, história da informática. Os participantes também têm aulas de hardware (equipamentos), manutenção de computadores e sistemas operacionais.

O conteúdo utilizado nos cursos foi elaborado por estudantes de instituições de ensino superior parceiras do programa, como a Universidade Federal de Goiás (UFG) e a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com material fornecido por algumas das maiores empresas de tecnologia do mundo. O MEC já recebeu 75 mil pedidos de vagas para este ano.

Para participar, os interessados devem procurar o representante da Undime local ou o coordenador do Proinfo Integrado nas secretarias de educação estaduais ou municipais. O aluno também pode enviar uma mensagem eletrônica.

Rafânia Almeida
Palavras-chave: Aluno Integrado, Educação a distância, Seed"

Na Escola Municipal Profª Clori Benedetti de Freitas, foram contemplados dez alunos e uma das professoras da Sala de Tecnologias Educacionais/ STE, Profª Jussara Canazza de Macedo.

Nas fotos do slide, montado pela Professora Coordenadora Rosângela Luz, podemos perceber como ela coloca: "o empenho e o entusiasmo" dos participantes.

Nossos parabéns aos contemplados, essa é uma oportunidade maravilhosa!
Aproveitem!
Façam a diferença!

Equipe Pedagógica EM Clori

Mais informações podem ser acessadas em: